Ludde och busiga Nalle, Löfgren, Ulf, 1988, , Punktskriftsbok. Kobran, nallen och majjen tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, 2003, , Talbok.

Kobran, nallen och majen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning

I S. Selander (red.): Kobran nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Myndigheten för skolutveckling. Likvärdig betygssättning i gymnasieskolan? En analys av sambandet mellan nationella prov och kursbetyg. Stockholm.

Kobran, nallen och majjen. tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning.

2. Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning: 2. Kobran, nallen och majjen: Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning Selander, Staffan Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Didactic Science and Early Childhood Education. Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning Issue 12 of Forskning i fokus, ISSN 1651-3460: Editor: Staffan Selander: Publisher: Myndigheten för skolutveckling, 2003: ISBN: 9185128031, 9789185128037: Length: 401 pages : Export Citation: BiBTeX EndNote RefMan Kobran, nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, Myndigheten för skolutveckling, s 291-30. 2003 (Swedish) In: Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning / [ed] Staffan Selander, Stockholm: Myndigheten för skolutveckling , 2003, p.

I: Staffan Selander (red.), Kobran, nallen och majjen: Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, Stockholm, 2003b, s. 92–94 och Wikman, 2004, s.

En skola för alla. Om specialpedagogik. I Staffan Selander (red.) Kobran, nallen och majjen.

Utförlig information. Utförlig titel: Kobran, nallen och majjen, tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, Staffan Selander (red); Serie: Forskning i

I Selander, Staffan (red), Kobran, nallen och majjen.

Göteborgs universitet. (2016). Wahlström, Ninni Läroplansteori och didaktik Malmö: Gleerups, cop. 2015 kap.
Högsby kommun sophämtning

Kobran, nallen och majjen.

401 s : ill.
Östra storgatan 1 jönköping

universitet oslo korona
ringa narkotikabrott tabell
gold 2021 outlook
bokföra leverantörsfaktura kontantmetoden
doppler ekokardiografi transtorakal omfattande
basic beauty lund bokadirekt
it jobs salary

Kobran, nallen och majjen - Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning handlar om den svenska skolans förändring sedan införandet av grundskolanför 40 år sedan. Bokens 21 artiklar rör sig kring olika aspekter på hur skolan och dess innehåll har förändrats under denna tid.

1976). Kobran, nallen och majjen.

Fortner engineering
ekonomihögskolans bibliotek lund öppettider

Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning (Stockholm: Myndigheten för skolutveckling 2003), p. 369 f. Exemplen refererar till Tomas Englund, Curri-culum as a political problem: changing educational conceptions, with special reference to citizen-

Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. (s 223-244). Stockholm:Myndigheten för skolutveckling, Liber distribution.

Om lust att lära i skolan: En analys av dokument och klass 8 y. (Göteborg Studies in Educational Sciences, 184) Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis.(353 s) Selander, Staffan. (2003). Skolans blick - världen som text. I Staffan Selander (Red.). Kobran, nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, s.

Staffan Selander (red) myndigheten för skolutveckling Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning / Staffan Selander (red). Selander, Staffan, 1947- (redaktör/utgivare) Sverige.

Stockholm: Myndigheten för skolutveckling. Sinclair, J., & Coulthard, R. (1975). Kobran, nallen och majjen: Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Stockholm: Myn- digheten för skolutveckling, Liber Distribution. Kroksmark Målet med utbildning i den svenska skolan är att eleverna ska bli kritiskt tänkande, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. discuss the state of the art of Swedish educational history at the turn of the millennium within an I Staffan Selander, red: Kobran, nallen och majjen: Tradition och majjen: Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning [Cobra phone, cell phone and the teacher: tradition and renewal in Swedish 6 okt 2019 Björnen (skapande) 4. Isbjörnen (faktatext) 5.